1 подписчиков
Это канал-агрегатор посвященный языку программирования Python и всему что с ним связано. Ссылки на новости, статьи, события, подкасты и многое другое публикуются в этом канале чтобы вы всегда были в курсе событий.
Канал размещен в категории #Наука и технологии
726 подписчиков
Веду кодеров в светлое будущее насильственными методами
CTO Pefluence
ЛС - @bearlogin
Канал размещен в категории #Наука и технологии
1810 подписчиков
Строго оригинал!
Техника Apple
Цены
Обновление прайса каждые 3 дня
Дорожим репутацией
Канал размещен в категории #Наука и технологии
649 подписчиков
Техника Apple по ценам №1
Новая техника
Б/У техника
Гарантия
Выкуп ваших устройств в любом состоянии
Trade in
За покупкой/по вопросам: @paladov21
+79992336956
Канал размещен в категории #Наука и технологии
Канал размещен в категории #Наука и технологии
2085 подписчиков
Заявки принимаются сразу
Бот в закрепе
Все новости нейросетей, IT, ИИ, Digital, интернет-технологий и кибер пространства.
Ссылка на канал: https://t.me/+n-pEedaU0-xjOGMy
По рекламе: @RecFlash
Канал размещен в категории #Наука и технологии
1799 подписчиков
Канал портала edurobots.ru. Все о роботах для детей, родителей, учителей и мейкеров. Для связи @Gagarin_AS
Канал размещен в категории #Наука и технологии
2183 подписчиков
Everything what the good dev shall know. Stories, hard skills, soft skills. Regularly.
Instagram: https://www.instagram.com/gooddevknows/
Questions: @PavloPoliakov
Канал размещен в категории #Наука и технологии
613 подписчиков
inst - https://instagram.com/estiiwrld?igshid=MXFoNGNjYXJleXJyaQ%3D%3D&utm_source=qr
MUSIC COMING SOON
Канал размещен в категории #Наука и технологии
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
Ознакомьтесь с лучшими каналами Telegram из категории Наука и технологии. Вы можете выбрать подходящий чат или канал на тему "Наука и технологии" для размещения рекламы или просмотра количества подписчиков. Наука и технологии - это довольная широкая ниша, в которой есть своя огромная аудитория.
